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Grupos de Pesquisa e Inovação apresentam resultados

Publicado em: 31 de julho de 2024
Grupos de Pesquisa e Inovação apresentam resultados
Ambientes de inovação das Escolas do Futuro são espaços de aprendizado prático

Grupos de estudos contribuem com desenvolvimento de estudantes e geram conhecimentos que impactam nas atividades de microempresas

 

Neste segundo semestre de 2024, nove Grupos de Pesquisa e Inovação (GPI) das Escolas do Futuro de Goiás encerraram seus projetos e apresentaram os resultados das soluções especializadas que visam contribuir com as EFGs e sociedade. Os trabalhos contaram com a contribuição dos Serviços Tecnológicos e Ambientes de Inovação (STAI) e de consultores. 

Os grupos reúnem integrantes das escolas, professores, consultores e estudantes, que organizados em linhas de pesquisa e estudos buscam oportunizar a pequenos negócios, o desenvolvimento de soluções práticas, nos âmbitos intelectual, escolar e social. Nos encontros extraclasse, compartilham ideias, informações, somam habilidades e estudam soluções que possam auxiliar os pequenos empreendimentos. 

 “Os grupos estão contribuindo com a produção ou geração de conhecimentos que impactam nas atividades de microempresas nos eixos de Plano de Negócio, Plano de Marketing, Plano de Desenvolvimento Individual e Produção de Ferramental Técnico”, explicita o coordenador dos Grupos de Pesquisa das EFGs, Ricardo Limongi.  

De acordo com ele, os resultados mostram novos caminhos para a gestão e produtividade das empresas selecionadas por edital para ter acesso aos serviços dos grupos de pesquisas e do STAI. “Dentro desse campo de trabalho, todos interagem em um projeto em comum, para que as soluções e análises construídas sejam de valor e significativas para a comunidade interna e externa das Escolas do Futuro de Goiás”. 

Os resultados dos GPIs abarcam ações para a definição de objetivos e estratégias de negócios, gestão, relacionamento com clientes, aspectos de comercialização, inovação, automação, protótipos e desenvolvimento pessoal e profissional. “Estamos indo além das salas de aula, e estamos colaborando com os negócios e oportunizando às pessoas a chance de empreender neste cenário digital”, destaca Limongi.

Com relação a Planos de Negócio, foram atendidas:  
a) ONG assistida pelo GPI LabEC: Movimento Bem-estar - soluções e projetos sociais integrados  
b) Microempresa assistida pelo GPI Empresa Verde: Praditto - fabricante de armações de óculos sustentáveis  
c) ONG assistida pelo GPI Lab. Culturas: Ponto de Cultura Justina - coletivo de arte comunitária

 

Plano de Marketing:  
a) Microempresa assistida pelo GPI Inova Digmarketing: Florinda Modas - comercialização de moda feminina, masculina e infantil  
b) Microempresa assistida pelo GPI Branding Ideas: Sidélia Modas - comercialização de moda feminina 

 

Plano de Desenvolvimento Individual: 
a) Assistência do GPI Playmakers: Realocação profissional 

 

Produção de ferramental técnico: 
a) Processo de remanufatura de MDF Instituição assistida pelo GPI Games Transmidiáticos educacionais: Educartgames – fabricação de brinquedos educacionais  
b) Visor de Realidade Virtual Imersiva de Baixo Custo Instituição assistida pelo GPI Revie: EFG Raul Brandão de Castro - experimentação no espaço STAI Lab.i9  
c) Central de Atendimento Multicanais e Multiusuários (EduTech) Instituição assistida pelo GPI Revie: EFG Raul Brandão de Castro – automação dos canais de atendimento da Secretaria escolar  
d) Design de Jogo – protótipo de game marketing,  Instituição assistida pelo GPI Advergames: CETT – Comunicação EFGs: Jornada Tecnológica - RPG educacional.

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